▒▒▒ 진보교육 연구소 ▒▒▒


  
학술대회 [개요4] 비고츠키와 한국교육위기
 진보교육  05-28 | VIEW : 418
제목 없음

 

비고츠키와 한국교육위기

일반고 슬럼화/수업탈주 현상을 중심으로

 

  발달과 협력을 중심으로 비고츠키발달이론은 인간발달의 총체적 과정과 교육현상을 이해하는데 핵심적인 준거와 시사점을 제공한다.

  경제적, 문화적 재생산이론, 탈학교론 등 기존의 진보적 교육이론과 담론들은 교육불평등 문제를 구조적으로 분석해 왔지만 발달에 대한 관점이 사실상 부재했었다. 이 때문에 교육현상을 총체적, 역동적으로 이해하는데 일정한 한계가 있었다. 비고츠키 교육학은 교육불평등에 대한 문제의식과 발달적 관점을 결합하게 함으로써 한계를 극복하고 논의를 풍부하게 해 준다.

  이번 학술대회에서는 비고츠키발달론의 관점과 개념으로 교육현실을 분석하는 초보적 시도로서 최근 ‘인문계고교의 슬럼화-수업탈주’ 현상을 교육위기의 차원에서 다루어 본다.

  비고츠키발달론의 관점에서 수업탈주 현상은 발달정체의 누적으로 인해 발생하는 ‘발달적 문제’이며 구시대적 교육환경 속에서 발생하는 ‘문화적 문제’이자 노동자, 서민의 자녀들에 집중되는 ‘불평등 문제’이다. 그리고 현단계 한국교육이 처한 위기를 반영하는 ‘집중적 현상’이다.

  그러나 교육위기의 문제는 수업탈주 현상과 직접 결부된 일부 아동, 청소년만의 문제는 아니다. 수업탈주 현상은 근본적 교육위기의 반영이다. 이에 대해 ‘보편적 발달의 위기’ ‘교육관계-교육생태의 위기’ ‘사회적 기능의 위기’라는 측면에서 다루어 보고 극복방향에 대한 논의를 전개해 보고자 한다.

 

 LIST   
395   비고츠키교육학 학습커리 (2014년 1월)  귀카 01-29 340
394   비고츠키교육학 학습 커리  청국장 09-10 574
393   비고츠키 '생각과 말' 쉽게 읽기 출간 !!  청국장 09-10 454
  학술대회 [개요4] 비고츠키와 한국교육위기  진보교육 05-28 418
391   학술대회 [개요3] 비고츠키와 청소년 발달  진보교육 05-28 420
390   학술대회 [개요2] 비고츠키와 윌리암스  진보교육 05-28 328
389   학술대회 [개요1] 비고츠키와 랑시에르  진보교육 05-28 410
388   비고츠키 ‘생각과 말’‘도구와 기호’ 학습팀 모집! 1  청국장 04-29 598
387   비고츠키 교육학 학습 모임을 위한 도움 자료  귀카 04-22 1169
386     [re] [생각과 말] 발제문 갈무리와 종합토론을 위한 노트  귀카 04-22 422
385     [re] 비고츠키교육학을 활용한 수업전문가 과정  귀카 04-22 519
384     [re] 비고츠키 교육학의 이해 (기획강좌 자료집)  귀카 04-22 459
383     [re] [진보교육]33호~ 44호 비고츠키 관련글 모음  귀카 04-22 386
382     [re] 전교조교과자료 "우리 함께 비고츠키 공부해요 1"  귀카 04-22 508
381   비고츠키 『생각과말』 제7장의 5절  김성칠 01-15 639
380   이른바 근접발달영역의 번역문제에 대해서  김성칠 12-28 611
379   비고츠키의 심리학설에 관한 개괄  김성칠 12-16 492
378   생각과 말 제6장 2절 발췌문  김성칠 12-09 414
377   생각과 말 발제문 모음 파일  청국장 10-21 471
376   비고츠키 ‘사고와 말’ 학습팀 모집! 1  청국장 09-20 558
1 [2][3][4][5][6][7][8][9][10]..[20]  ≫ SEARCH
Copyright 1999-2020 Zeroboard / skin by GGAMBO

교육희망@전교조