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< 79호 권두언 > 코로나-대선 국면과 미래교육 대전
| 진보교육 | 2021.01.23 | 81 |
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[79 특집]1. 코로나 팬데믹 2020 평가와 2021 전망 및 대응 방향
| 진보교육 | 2021.01.23 | 163 |
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[79 특집] 2. 2021 정세와 미래교육 대전
| 진보교육 | 2021.01.23 | 66 |
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79 기획> 1. 아동 발달 위기 현상과 원인
| 진보교육 | 2021.01.23 | 415 |
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79 기획> 2. 아동 발달 위기에 대한 대응 방안 - 교육과정과 제도적 지원을 중심으로
| 진보교육 | 2021.01.23 | 326 |
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79 기획> 3. 주의집중 및 자기규제를 돕는 혁신학교 교육과정 사례
| 진보교육 | 2021.01.23 | 95 |
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79 기획> 4. 코로나19 아동 발달위기와 향후 과제 - 2021년 (가칭)회복교육과정을 제안한다 -
| 진보교육 | 2021.01.23 | 155 |
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[번역] 비고츠키의 '마음, 의식, 무의식'
| 진보교육 | 2021.01.23 | 206 |
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담론과 문화> 페미니즘 이야기 - 커피, 토마토, 빵과 포도주, 고추냉이, 수정, 자장면, 그림책과 여성주의
| 진보교육 | 2021.01.23 | 358 |
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담론과 문화> 코난의 별별 이야기 - 디즈니와 플로리다 프로젝트
| 진보교육 | 2021.01.23 | 69 |
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담론과 문화> 이성우의 문화담론 - 결혼에 집착하는 한 여성의 회복적 삶을 그린 영화 뮤리엘의 웨딩(Muriel’s Wedding)
| 진보교육 | 2021.01.23 | 18572 |
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담론과 문화> 눈동자의 몽상록 - 무너지는 가족, 무너지는 세상
| 진보교육 | 2021.01.23 | 44 |
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담론과 문화> 김진규의 시이야기 - 시(詩)로 부르는 3월의 역사
| 진보교육 | 2021.01.23 | 896 |
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[만평] 난중일기 10화 - 새해 맞이
| 진보교육 | 2021.01.23 | 32 |
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현장에서> 배움 중심 수업의 측면에서 바라본 실시간 화상 수업의 한계
| 진보교육 | 2021.01.23 | 133 |
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현장에서> 비고츠키 공부로 코로나 19 헤쳐가기
| 진보교육 | 2021.01.23 | 82 |
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현장에서> 한국 교원은 계속 비정규직화되는 중입니다.
| 진보교육 | 2021.01.23 | 91 |
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[책이야기]능력에 따른 차별은 공정하다는 믿음에 대하여
| 진보교육 | 2021.01.23 | 10086 |