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45호 [차례] 진보교육 45호 (2012.6)
2012.06.25 11:36
[진보교육45호] 차례
[권두언] 멘탈붕괴 시리즈, 진정함과 새로움으로 타고 넘는다
[특집] 교육혁명을 향한 힘찬 전진을!
1. 교육혁명을 다시 사유하다 -수업혁명, 학교혁명, 체제혁명의 총화로서의 교육혁명
2. 2012년 교육혁명공동행동의 상반기 활동과 하반기 사업방향
3. 진화중인 북 콘서트
[초점]
1. 일제고사반대, 말이 아니라 직접행동을!
2. 성과급 폐지 – 교육과 교육운동의 앞날이 달려있다
[기획] 교육관계로 바라보는 한국 교육현실[분석] 네이스는 지금?
[스케치] 전국교사대회 참가기 – 조직활동의 꽃, 집회?
[현장에서]
1. 교원평가, 어찌 할 것인가
2. 우리는 모두 학교에서 일하는 노동자들이다!
[담론과 문화] ‘돈의 맛’을 배우는 시간
[인터뷰] 입시경쟁교육을 반대하며 ‘희망의 우리학교’를 세우다
[맞짱칼럼] 전교조에게 부족한 것들, 그러니까 지금 필요한 것들
[제언] 하루 4시간이면 충분하다
[기고] 통진당 사태와 좌파의 재구성
[책소개] 우리는 게으를 권리가 있는가? - 폴 라파르그의 “게으를 권리”
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번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
---|---|---|---|---|
18 | [책소개] 우리는 게으를 권리가 있는가? - 폴 라파그르의 '게으를 권리' | 진보교육 | 2012.06.20 | 1073 |
17 | [기고] 통진당 사태와 좌파의 재구성 | 진보교육 | 2012.06.20 | 727 |
16 | [제언] 하루 4시간이면 충분하다. | 진보교육 | 2012.06.20 | 1616 |
15 | [맞짱칼럼] 전교조에게 부족한 것들, 그러니까 지금 필요한 것들 | 진보교육 | 2012.06.20 | 868 |
14 | [인터뷰] 입시경쟁교육을 반대하며 ‘희망의 우리학교’를 세우다. | 진보교육 | 2012.06.20 | 1020 |
13 | [담론과문화] 돈의 맛을 배우는 시간 | 진보교육 | 2012.06.20 | 986 |
12 | [현장에서] 우리는 모두 학교에서 일하는 노동자들이다 ! | 진보교육 | 2012.06.20 | 1041 |
11 | [현장에서] 교원평가, 어찌 할 것인가 | 진보교육 | 2012.06.20 | 802 |
10 | [스케치] 5․19 전국교사대회 참가기 - 조직활동의 꽃, 집회? | 진보교육 | 2012.06.20 | 825 |
9 | [분석] 네이스는 지금? | 진보교육 | 2012.06.20 | 1175 |
8 | [기획] 교육관계로 바라보는 한국 교육현실 | 진보교육 | 2012.06.20 | 1062 |
7 | [초점] 성과급폐지 - 교육과 교육노동운동의 앞날이 달려있다. | 진보교육 | 2012.06.20 | 872 |
6 | [초점] 일제고사반대 말이 아니라 직접행동을! - 2012년 일제고사 반대투쟁 어떻게 할 것인가? | 진보교육 | 2012.06.20 | 856 |
5 | [특집] 3. 진화중인 북 콘서트 | 진보교육 | 2012.06.20 | 1031 |
4 | [특집] 2. 2012년 교육혁명공동행동의 상반기 활동과 하반기 사업방향 | 진보교육 | 2012.06.20 | 959 |
3 | [특집] 1.교육혁명을 다시 사유하다 - 수업혁명, 학교혁명, 체제혁명의 총화로서의 교육혁명 | 진보교육 | 2012.06.20 | 999 |
2 | [권두언] 멘탈붕괴 시리즈, 진정함과 새로움으로 타고 넘는다. | 진보교육 | 2012.06.20 | 674 |
» | [차례] 진보교육 45호 (2012.6) | 진보교육 | 2012.06.25 | 902 |