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[특집] 1. 2012 대선과 정치세력의 교육공약
 | 진보교육 | 2012.10.15 | 1345 |
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[권두언] 우리에겐 ‘발칙한 상상’과 직접행동이 필요하다
| 진보교육 | 2012.10.15 | 743 |
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진보교육46호 차례
| 진보교육 | 2012.10.15 | 917 |
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[책소개] 2. 미래교육의 열쇠 창의적 문화교육
| 진보교육 | 2013.02.13 | 754 |
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[책소개] 1. 어린이 자기행동숙달의 역사와 발달Ⅰ
| 진보교육 | 2013.02.13 | 851 |
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[맞짱칼럼] 전교조는 어떻게 박근혜 정권과 맞설 것인가
| 진보교육 | 2013.02.13 | 595 |
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[담론과문화] 3. 서울에서 별 보기 - 내 안의 우주, 우주 속의 나
| 진보교육 | 2013.02.13 | 1428 |
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[담론과문화] 2. 음악이 세상을 바꾸지는 못하지만…
| 진보교육 | 2013.02.13 | 1181 |
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[담론과문화]1. 레미제라블에서 만난 소년 혁명가 ‘가브로쉬’
| 진보교육 | 2013.02.13 | 1228 |
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[기획2] 교육과정 누가 알고 있니 - 공교육 정상화와 교육과정 개편을 위한 과제
| 진보교육 | 2013.02.13 | 1040 |
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[기획1] 비고츠키교육혁명 - 청소년의 뇌와 ‘비고츠키’ 그리고 학생인권
| 진보교육 | 2013.02.13 | 1722 |
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[기획1] 비고츠키교육혁명 - 어린이는 타인에게 규제됨으로써 자기행동의 통제력을 가지게 되는가?
| 진보교육 | 2013.02.13 | 9552 |
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[진보칼럼] 2012년 대선 평가와 향후의 응전의 과제
| 진보교육 | 2013.02.13 | 644 |
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[초점2] 학교비정규직 노동자도 교육의 주체입니다
| 진보교육 | 2013.02.13 | 934 |
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[초점1] 학교 이메일과 메신저 통제의 문제점
| 진보교육 | 2013.02.13 | 872 |
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[특집3] 2013교육혁명공동행동의 활동방향
| 진보교육 | 2013.02.13 | 701 |
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[특집2] 2013 정세와 교육운동의 과제
| 진보교육 | 2013.02.13 | 819 |
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[특집1] 2013년 정세전망
| 진보교육 | 2013.02.13 | 1268 |
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진보교육 47호 차례
| 진보교육 | 2013.02.13 | 845 |
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[열공] 어른들은 잘 모르는 아이들의 숨겨진 삶
| 진보교육 | 2013.04.15 | 746 |
