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69_기고_프레이리 교육사상 두번째 이야기
 | 희동 | 2018.07.11 | 373 |
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[권두언] 부당해고를 뚫고 전진하는 전교조, 교육의 미래이다.
| 진보교육 | 2016.07.04 | 371 |
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69_포커스_교사의 교육권을 어떻게 볼 것인가
| 희동 | 2018.07.11 | 368 |
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[현장에서] '17강림44' 교실에서 보내는 편지
| 진보교육 | 2017.10.13 | 363 |
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69_담론과문화_낡고 오래된 도시, 필라델피아 재생 프로젝트
| 희동 | 2018.07.11 | 361 |
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[현장에서] 윤주의 교단일기_1
| 진보교육 | 2017.07.11 | 357 |
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담론과 문화> 덴마크와 스웨덴 학교를 가다.
| 진보교육 | 2018.10.27 | 353 |
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[담론과 문화] 수지클리닉 이야기_ 우리 아이들 - 한 달 간의 관찰교류기
| 진보교육 | 2017.04.06 | 350 |
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[시론] 한국, 이대로 침몰하는가
| 진보교육 | 2016.10.19 | 349 |
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[현장에서] 가장 보통의 하루
| 진보교육 | 2018.01.09 | 348 |
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[특집] 2017 한국사회 전망과 교육노동운동의 방향 : 1. 격변의 시대 - 한국사회의 새로운 재편의 길로
| 진보교육 | 2016.12.20 | 347 |
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[담론과 문화] 정은교의 사진에세이_바람보다 먼저 웃을 날
| 진보교육 | 2018.01.09 | 342 |
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[특집2]1. 현 단계 정교사 전환론의 한계와 문제점에 대해
| 희동 | 2018.04.06 | 341 |
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[담론과문화] 3. 타라의 문화비평_남영도 대공분실, 지금 만나러 갑니다
| 희동 | 2018.04.06 | 340 |
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[열린 마당] 맑시즘 2016에 초대합니다
| 진보교육 | 2016.07.04 | 337 |
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[기고]1. 2018년, 무엇을 할 것인가?
| 희동 | 2018.04.06 | 333 |
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[담론과 문화] 한송의 미국생활 적응기_한송의 미국생활 적응기 3
| 진보교육 | 2017.10.13 | 332 |
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[특집] 2017 상반기 교육정세와 대선_ 1. 2017 상반기 교육정세의 특징과 교육주체의 투쟁
| 진보교육 | 2017.04.06 | 331 |
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[담론과 문화] 정은교의 몽상록_ 혁명이 굼벵이처럼 기어가는 시절의 넋두리
| 진보교육 | 2017.04.06 | 328 |
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[열린 마당] 맑시즘 2017에 함게 해요~
| 진보교육 | 2017.07.11 | 327 |
