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[시론] 기간제교사 정규직화를 위한 시론
 | 진보교육 | 2018.01.09 | 595 |
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[담론과 문화] 송재혁의 음악비평_1917년을 떠나 보내며
| 진보교육 | 2018.01.09 | 592 |
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[담론과 문화] 진보! 나무 꽃!_ 진보! 나무 꽃! 첫번째
| 진보교육 | 2017.04.06 | 587 |
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[책 소개] 비고츠키 아동학강의 3 [의식과 숙달]
| 진보교육 | 2017.07.11 | 583 |
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[담론과 문화] 정은교의 몽상록 - 마른 잎 다시 살아나 - 역사 공부에 대한 잡설
| 진보교육 | 2016.12.20 | 578 |
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[담론과 문화] 타라의 문화비평_ 태극기가 바람에 부대낍니다
| 진보교육 | 2017.04.06 | 567 |
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69_담론과문화_음양의 원리 우리몸의 원리
| 희동 | 2018.07.11 | 543 |
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[특집] 2. 교원의 노동기본권 쟁취 투쟁 방향
| 진보교육 | 2016.07.04 | 543 |
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[기획] 3. 수학교육의 재구성
| 진보교육 | 2017.07.18 | 534 |
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담론과 문화> 우리 사회의 노동자를 위한 ‘인사과’
| 진보교육 | 2018.10.27 | 526 |
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[분석과 대응] 문재인 정부의 교육공약에 대한 비판적 분석
| 진보교육 | 2017.07.18 | 526 |
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[담론과 문화] 정은교의 몽상록 : 괜찮은 대안교과서, 어디 없소?
| 진보교육 | 2016.10.19 | 521 |
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[열공] "초짜세미나" 교육운동의 아포리아를 맞보는 시간
| 진보교육 | 2016.07.04 | 521 |
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[담론과 문화] 코난의 별별 이야기_중학교 3학년 '전환기' 프로그램
| 진보교육 | 2018.01.09 | 519 |
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[기획] 1. 발달적 관점에서 본 '학교폭력' 문제
| 진보교육 | 2017.10.13 | 503 |
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[담론과 문화] 코난의 별별이야기_지구는 둥글다
| 진보교육 | 2017.10.13 | 502 |
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[교단일기] '17강림44' 교실에서 보내는 편지
| 진보교육 | 2017.04.06 | 476 |
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[담론과 문화] 진보의 진보 나무, 풀, 꽃_진보 나무 풀 꽃 가을이야기
| 진보교육 | 2017.10.13 | 471 |
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[책 광고] 비고츠키와 발달 교육
| 진보교육 | 2016.07.04 | 470 |
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[권두언] 교육부 폐지, 이제는 공론화 할 때이다
| 진보교육 | 2016.10.19 | 466 |
