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[담론과 문화] 2. 피에타와 구원자
 | 진보교육 | 2012.10.15 | 809 |
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[맞짱칼럼] 다시 전환기, 그리고 오래된 약속
| 진보교육 | 2012.10.15 | 807 |
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[스케치] 5․19 전국교사대회 참가기 - 조직활동의 꽃, 집회?
| 진보교육 | 2012.06.20 | 802 |
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[Contents] 진보교육 43호 목차 (2011년 12월호)
| 진보교육 | 2012.01.27 | 799 |
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[특집] 2011~12 교육정세와 교육운동의 진로
| 진보교육 | 2011.10.12 | 796 |
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[특집] 총선·대선 공간에 제출해야할 핵심적 의제
| 진보교육 | 2011.10.12 | 795 |
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[해외동향] 시카고 교사 파업 관련 번역 글
| 진보교육 | 2012.10.15 | 794 |
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[담론과 문화] 학교 트렌드 2013
| 진보교육 | 2013.07.19 | 793 |
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[담론과문화] ‘설국열차’는 우리의 믿음 덕분에 굴러간다
| 진보교육 | 2013.10.10 | 792 |
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진보교육 48호 차례
| 진보교육 | 2013.04.15 | 790 |
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[맞짱칼럼] 언발에 오줌누기로는 안된다 - 교육부 대학입시제도 개선안 촌평
| 진보교육 | 2013.10.10 | 785 |
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[기고] ‘경기동부’ 파동과 전교조
| 진보교육 | 2012.10.15 | 785 |
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[현장에서] 1. 2013년 교육혁명대장정-특권학교 폐지와 대학공공성강화의 깃발을 들고
| 진보교육 | 2013.07.19 | 781 |
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[권두언] 위기의 시대, 격변의 시대, 교육운동의 진로를 모색하다
| 진보교육 | 2011.10.12 | 780 |
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[열린마당] 맑시즘2013에 함께 가요
| 진보교육 | 2013.07.19 | 779 |
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[특집2] 2013 정세와 교육운동의 과제
| 진보교육 | 2013.02.13 | 777 |
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[현장에서] 교원평가, 어찌 할 것인가
| 진보교육 | 2012.06.20 | 771 |
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[특집1] 2-2. 反敎育, 일제고사! 직접행동으로 부숴버리자
| 진보교육 | 2012.03.22 | 758 |
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[맞짱칼럼] 학교평가, 성과급 당장 중단!
| 진보교육 | 2013.07.19 | 755 |
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[특집] 2. 학교평가, 무엇이 문제인가
| 진보교육 | 2013.07.19 | 754 |
