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[담론과 문화] 뜻밖의 음악 기행
| 진보교육 | 2013.07.19 | 15812 |
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[담론과 문화] 3. 창조론, 과학에 도전하다
| 진보교육 | 2012.10.15 | 14632 |
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[기획1] 비고츠키교육혁명 - 어린이는 타인에게 규제됨으로써 자기행동의 통제력을 가지게 되는가?
| 진보교육 | 2013.02.13 | 9535 |
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[기획] 2. 비고츠키 교육학의 실천적 적용
| 진보교육 | 2012.10.15 | 3580 |
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[기획] 비고츠키 발달원리로 보는 선행학습의 문제점
| 진보교육 | 2013.10.10 | 3291 |
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[열공] 레이먼드 윌리엄스 다시 읽기
| 진보교육 | 2013.10.10 | 2549 |
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[기획] 5. 인식에 있어서 언어의 중요성과 변증법
| 진보교육 | 2011.07.18 | 2183 |
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[기획] 4. 비고츠키 '생각과 말'의 교육적 의미
| 진보교육 | 2011.07.18 | 2090 |
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[초점] 학생건강체력평가제도(PAPS), 누구를 위한 평가인가
| 진보교육 | 2013.04.15 | 2016 |
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[담론과 문화] 오래된 떡갈나무에 노란 리본을...
| 진보교육 | 2012.03.22 | 1891 |
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[기획] 비고츠키와 영재교육의 방향 모색
| 진보교육 | 2012.01.26 | 1853 |
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[초점] 1. 교원평가, 이제 그만 끝내자
| 진보교육 | 2012.10.15 | 1783 |
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[기획1] 비고츠키교육혁명 - 청소년의 뇌와 ‘비고츠키’ 그리고 학생인권
| 진보교육 | 2013.02.13 | 1722 |
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[기획] 2. 배움의 공동체에 대한 교육학적 검토
| 진보교육 | 2011.07.18 | 1714 |
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[기획] 1. 비고츠키의 발달론과 발생적 관점
| 진보교육 | 2013.04.15 | 1653 |
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[분석] 학교선택제 파산과 고교서열화체제의 등장
| 진보교육 | 2011.07.18 | 1651 |
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[열공] 다이앤 래비치 [미국의 공교육 개혁, 그 빛과 그림자]를 읽고
| 진보교육 | 2011.10.12 | 1648 |
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[제언] 하루 4시간이면 충분하다.
| 진보교육 | 2012.06.20 | 1616 |
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[특집] 1. 박근혜 정부의 교육정책과 2013년 교육운동의 과제
| 진보교육 | 2013.04.15 | 1546 |
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[초점] 박근혜정부의 대입정책과 대안적 입시제도의 방향
| 진보교육 | 2013.10.10 | 1545 |