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번호 제목 글쓴이 날짜 조회 수
348 [제언] 하루 4시간이면 충분하다. file 진보교육 2012.06.20 1616
347 특집1_영미일 교원평가 비교분석 file jinboedu 2005.06.28 1617
346 [담론과문화] 대학의 기업화와 김예슬 file 진보교육 2010.04.20 1618
345 비판이냐 지지냐 file 정은교 2001.02.08 1621
344 [현장에서] 다면평가에 맞서 교문앞 피켓시위를 하다 file 진보교육 2008.01.07 1621
343 특집_FTA와 한국교육의 파탄 file 진보교육 2006.07.04 1624
342 [기고] 용산에서 우리는 전쟁 중 file 진보교육 2009.07.13 1625
341 공교육을 무너뜨릴 일격, 7차와 수능결합의 의미 file 손지희 2002.04.02 1629
340 [해외는지금] 중국의 오늘과 내일 file 진보교육 2007.09.22 1629
339 특집_인상률 조정 투쟁을 넘어 대학무상교육쟁취투쟁으로! file 진보교육 2006.03.07 1633
338 전국민중연대 소개 사무국 2001.10.20 1634
337 수준별 교육과정 해체에 대한 연구로부터 배움 file 신호승 2002.04.04 1634
336 여는 글_맞을수록 단련되는 강철과 같이 file 진보교육 2006.08.09 1635
335 특집1_사례: 강남 H고 file jinboedu 2005.06.28 1636
334 일그러진 유토피아 file 박영진 2001.02.08 1639
333 논단_평준화논의의 지형과 계급적 성격 file jinboedu 2004.01.09 1640
332 담론과 문화_드라마 ‘하얀 거탑’의 이데올로기 호명 file 진보교육 2007.04.11 1643
331 [정세와 전망] 2010년 하반기~2012년 교육노동운동의 과제 file 진보교육 2010.09.29 1644
330 연재 기고> 프레이리 교육사상 3 - '프레이리와 교육' file 진보교육 2018.10.27 1647
329 [열공] 다이앤 래비치 [미국의 공교육 개혁, 그 빛과 그림자]를 읽고 file 진보교육 2011.10.12 1648
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