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[특집1] 1. 2013년 9월 전교조 설립취소 공세의 성격과 본질
| 진보교육 | 2013.10.10 | 665 |
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[열공] 비고츠키 교육학 학습커리 안내
| 진보교육 | 2014.04.16 | 664 |
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[보고] 2. 전국대장정 참가기
| 진보교육 | 2012.10.15 | 664 |
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[열공] 1. 내 맘대로 고전 읽기 - 홍길동전
| 진보교육 | 2014.07.15 | 662 |
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[특집] 3. 2013 교육정세와 하반기 교육운동의 과제
| 진보교육 | 2013.07.19 | 661 |
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[책소개] 2. 비고츠키가 남긴 현대적인 유산 <아동학 강의>
| 진보교육 | 2015.01.12 | 658 |
562 |
[사회변혁이론 고찰] 그람시, 라클라우와 무페 '정치적인 것의 자율성을 위하여'
| 진보교육 | 2016.07.04 | 655 |
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[특집2] 1. 교육혁명을 향한 대장정을 시작하며
| 진보교육 | 2012.03.22 | 654 |
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[기획] 현대 마르크시즘 교육론의 상황과 과제
| 미로 | 2016.01.11 | 653 |
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[진단] 2011년 전교조 운동을 생각한다
| 진보교육 | 2012.01.26 | 650 |
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[기획] 1. 더 나은 세상을 위한 새로운 교육패러다임
| 진보교육 | 2014.10.06 | 649 |
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[진보칼럼] 왜 ‘신자유주의의 위기’는 ‘좌파의 위기’를 수반하는가? - 우리 시대에 ‘진보의 재구성’이 절실한 이유
| 진보교육 | 2012.01.26 | 646 |
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[전망] 2. 진보교육감 시대의 교육운동의 방향
| 진보교육 | 2014.07.15 | 644 |
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[진보칼럼] 2012년 대선 평가와 향후의 응전의 과제
| 진보교육 | 2013.02.13 | 644 |
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[초점] 교육도 고용도 없는 시간제 교사
| 진보교육 | 2013.12.18 | 643 |
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[열공] 『어린이의 상상과 창조』(서울, 살림터)
| 진보교육 | 2013.12.18 | 643 |
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[담론과 문화] 타라의 문화비평-'기억 저장소'에 남아있는 것들
| 미로 | 2016.01.11 | 639 |
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[기고] ‘박근혜표 노조탄압’ 어떻게 될까
| 진보교육 | 2013.04.15 | 638 |
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[담론과 문화] 송원재의 역사 이야기 _ 사교육이 망친 나라, 고려
| 진보교육 | 2015.04.12 | 635 |
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[초점] 2013 한국의 역사교육과 역사교육운동
| 진보교육 | 2013.12.18 | 634 |