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[권두언] 쿠르드족과 한국 민중운동
| 진보교육 | 2017.07.18 | 310 |
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[분석과 대응] 문재인 정부의 교육공약에 대한 비판적 분석
| 진보교육 | 2017.07.18 | 526 |
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[분석과 대응] 교육노동운동의 대응 방향
| 진보교육 | 2017.07.18 | 281 |
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[기획] 1. 고교학점제의 현실적-교육적 문제점과 대안의 모색
| 진보교육 | 2017.07.18 | 5511 |
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[기획] 2. 교육담론투쟁의 새 지형 '자유주의 대 문화역사주의'
| 진보교육 | 2017.07.18 | 398 |
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[기획] 3. 수학교육의 재구성
| 진보교육 | 2017.07.18 | 534 |
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[담론과 문화] 정은교의 몽상록_신학, 아마겟돈의 싸움터
| 진보교육 | 2017.07.18 | 439 |
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[담론과 문화] 한송의 미국생활 적응기_한송의 미국생활 적응기 2
| 진보교육 | 2017.07.18 | 457 |
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[담론과 문화] 코난의 별별 이야기_우리에게 봄이 온다면
| 진보교육 | 2017.07.13 | 613 |
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[담론과 문화] 진보! 나무 꽃!_진보 나무, 풀, 꽃 여름이야기
| 진보교육 | 2017.07.13 | 765 |
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[담론과 문화] 송재혁의 음악비평_혁명의 배신과 시대의 소음
| 진보교육 | 2017.07.13 | 397 |
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[일제고사를 넘어!] 다시 만나지 말자
| 진보교육 | 2017.07.12 | 309 |
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[일제고사를 넘어!] 그게 그렇게 쉬운 거였어?
| 진보교육 | 2017.07.12 | 261 |
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[만평] 멈추지 마세요
| 진보교육 | 2017.07.12 | 435 |
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[현장에서] 윤주의 교단일기_1
| 진보교육 | 2017.07.11 | 357 |
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[현장에서] '17강림44' 교실에서 보내는 편지
| 진보교육 | 2017.07.11 | 667 |
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[책 소개] 비고츠키 아동학강의 3 [의식과 숙달]
| 진보교육 | 2017.07.11 | 583 |
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[열린 마당] 맑시즘 2017에 함게 해요~
| 진보교육 | 2017.07.11 | 327 |