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번호 제목 글쓴이 날짜 조회 수
1307 권두언> 아이들의 '미래' 망치는 교육부의 '미래교육' file 진보교육 2020.08.17 44
1306 특집1-1] 코로나19 언제까지? file 진보교육 2020.08.17 30
1305 특집1-2] 코로나 시기 학교교육/코로나 이후 학교교육 file 진보교육 2020.08.17 37
1304 특집1-3] 하반기 교육정세와 교육운동의 방향 file 진보교육 2020.08.17 25
1303 특집1-4] 지속가능한 대면수업을 위한 교원수급 정책을 마련해야 한다. file 진보교육 2020.08.17 18
1302 [만평] 난중일기 8화 file 진보교육 2020.08.17 16
1301 특집2-1] 팬데믹 초등교육과정 제안 file 진보교육 2020.08.17 23
1300 특집2-2> 팬데믹 시기, 중학교 교육과정 재구성 file 진보교육 2020.08.17 19
1299 특집2-3] 감염병 대유행 시기, 고등학교 비상 교육과정 운영 file 진보교육 2020.08.17 18
1298 번역> 행동심리학의 문제로서 의식 file 진보교육 2020.08.17 14
1297 담론과 문화> 파멸의 질주를 멈춘 소녀, 나우시카의 후예들 file 진보교육 2020.08.17 24
1296 담론과 문화> 코로나로 인한 동물전시산업의 쇠퇴와 동물인권에 대한 단상 file 진보교육 2020.08.17 11
1295 담론과 문화> 미숙한 아이들의 <인간 수업> file 진보교육 2020.08.17 33
1294 담론과 문화> 디지털 성폭력과 청소년 성교육 file 진보교육 2020.08.17 15
1293 담론과 문화> 예의와 윤리 file 진보교육 2020.08.17 16
1292 담론과 문화> 코로나 교단일기 file 진보교육 2020.08.17 18
1291 현장에서> 오만과 편견 file 진보교육 2020.08.17 24
1290 현장에서> 코로나19 시대, 학생자치는 어디에? file 진보교육 2020.08.17 14
1289 현장에서> 현재 돌봄을 넘어 전체 사회가 함께하는 돌봄으로 file 진보교육 2020.08.17 16
1288 현장에서> 기초학력 보장에서 개별교육 지원으로 file 진보교육 2020.08.17 24