558 |
OECD 교육2030 심포지엄 논의 기초자료 (입장문, 개념해설서 번역)
| 진보교육 | 2021.04.15 | 30076 |
557 |
‘OECD 교육 2030’ 내용과 의미 분석
| 진보교육 | 2021.03.18 | 86041 |
556 |
[보도자료] 교육위기 대응을 위한 교육토론회Ⅱ 팬데믹 교육과정 토론회 결과
[1] | 진보교육 | 2020.07.26 | 547 |
555 |
코로나19와 팬데믹 교육과정 토론회 자료집
| 희동 | 2020.07.24 | 920 |
554 |
[보도자료]코로나19와 발달 위기 설문조사 및 토론회 결과
| 희동 | 2020.06.04 | 781 |
553 |
코로나19와 발달 위기 자료집
| 희동 | 2020.06.02 | 69364 |
552 |
20주년기념 심포지엄 '새로운시대 역사적 조건과 교육노동운동의 재구성' 자료집
| 진보교육 | 2019.11.25 | 452 |
551 |
법과 인권의 사각지대 산업체 현장실습, 대안은 무엇인가?
| 진보교육 | 2017.03.23 | 405 |
550 |
'4차 산업혁명'과 교육 - 관점과 대응 (1차 토론회 자료집 2017.2.24)
| 귀카 | 2017.02.27 | 750 |
549 |
전국시도교육감협의회 - 교육정책 및 방향 수립을 위한 설문조사 결과 보고서(2017.1)
| 귀카 | 2017.02.16 | 466 |
548 |
2016 서울 미래교육포럼 자료집
| 진보교육 | 2017.02.16 | 5978 |
547 |
"인공지능, 자동화, 경제" (2016년12월 백악관 보고서 번역 전문)
| 귀카 | 2017.02.10 | 741 |
546 |
비고츠키교육학 학습커리 (2017년 1월)
| 진보교육 | 2017.01.16 | 393 |
545 |
[지능정보사회에 대응한 중장기 교육정책의 방향과 전략] 에 대한 간략 비판
| 진보교육 | 2017.01.13 | 2501 |
544 |
지능정보사회에 대응한 중장기 교육정책의 방향과 전략 (시안) : 교육부
| 진보교육 | 2017.01.04 | 37508 |
543 |
새로운 교육체제 수립을 위한 2016 교육 심포지엄 자료집
| 진보교육 | 2016.12.19 | 418 |
542 |
2016 총선대응 교육정책 연석회의 [교육정책 제안서]
| 진보교육 | 2016.03.03 | 900 |
541 |
생활기록부의 문제점과 개선방안(2014.8 참교육연구소)
| 귀카 | 2016.01.14 | 577 |
540 |
마이클애플의 교육사상과 한국의 교육운동(2014.8.26 토론회)
| 귀카 | 2016.01.14 | 2091 |
539 |
고교평준화 40주년 토론회 자료집
| 귀카 | 2015.02.12 | 2294 |