2월 6일 금요일 모임 결과

<교육노동의 노동과정 분석 연구 계획 논의>

1. 일시 : 2003년 2월 7일 금요일 저녁 7시

2. 장소 : 진보교육연구소 연구실

3. 참석 : 류경원, 송경원, 안홍선

4. 논의 내용
1) 송경원연구원의 연구 계획서 검토
2) 손지희이론실장의 연구 계획서 검토
3) 세부 논의 내용
- 송연구원의 연구 방향이 현실적으로 가능한 방법일 수 있다.
- 비교사의 경우 현장에 대한 체험이 없기 때문에 교사의 교육노동에 대한 이해가 쉽지 않으며 감이 잘 오지 않는다. 직무분석이 어렵다.
- 교사의 교육노동과정 분석에 있어서 손실장의 접근은 답 내기가 쉽지 않을 수 있다.
- 손실장의 이론적 논의는 송연구원 제안의 [나]팀에서 담당할 수 있을 것이다.
- 참석 인원이 적으니까 다른 연구원들의 의견을 물어 결정하도록 하자.
- 송연구원의 제안이 수용된다면 [가]팀은 송경원연구원이, [나]팀은 손지희실장이 맡는 것이 어떨까?
- 연구원들에게 송과 손의 제안서를 보여주고 수용 여부를 결정한 뒤에 수용이 이루어지면 팀별 논의 사항에 대한 구체적 내용은 그 이후에 송과 손연구원 중심으로 정리하자.
- 3, 4, 5월을 팀별 논의 -> 6, 7월은 팀 종합 논의
- 계획을 위한 논의는 이제 그만 하자.

5. 다음 일정
1) 일시 및 장소 : 2003년 2월 15일 토요일 오후 2시 연구소
2) 논의 내용(송연구원의 제안 수용을 전제로 했을 때)
- 팀 정하기
- 팀별 일정 확인 및 작업 일정

6. 연구원들이 할 일
1) 손과 송연구원의 제안서를 읽고 자신들의 의견을 적어 메일로 보내거나 게시판에 남긴다.
2) 송연구원의 제안을 수용한다면 자신은 어떤 팀의 작업을 할 것인지에 대해 고민한다.
3) 이해가 안 되는 부분이 있다면 게시판에 질문을 남긴다.
4) 15일 토요일에 꼬∼옥 참석하여 이론분과 연구 방향에 대한 의견을 말한다.

** 송연구원의 계획서를 첨부했습니다. 못 오신 분은 읽고 의견 달아 주세요.




손실장 02/11[14:01]
양자택일하고 말 것도 없네요. 송경원 연구원 계획서, 좋은 거 같습니다.