읽을 꺼리(교육시장 - 퍼온 글)

읽을 꺼리로서, 한국교육개발원의 '교육개발'(127호)에 실린 교육시장관련 글을 모았습니다. 글의 순서는 다음과 같습니다.
** 단, 다음 글들은 연구소의 입장과는 무관합니다. 어디까지나 읽을 꺼리일 뿐이며, 교육시장을 어떤 논리로 정당화하는지 비판적으로 행간을 읽어내는게 더 중요합니다. **

1. 우리 나라 교육시장의 종합 진단 - 사교육과 공교육의 역할 분담 관계를 중심으로 -
(김영철, 한국교육개발원 수석연구위원)

2. 조기영어교육 과열과 대응책 (최홍규, 중앙대학교 교수)

3. 대학시장개방에 대해서 (박정수, 서울시립대학교 교수)

4. 세계화에 따른 교육시장 개방 현실과 대응 논리 (최돈민, 한국교육개발원 연구위원)

5. 온라인 교육시장 (전인식, 한국교육개발원 부연구위원)

6. 외국의 교육시장 개방사례와 한국교육정책의 전환 (이학춘, 동아대학교 교수)

7. 교육 생태계의 괴물, 사교육 (강대중, 문화일보 기자)