Re..잠정적 답변) 지적 감사드립니다

2002.03.27 13:01

희야 조회 수:687 추천:1

5쪽에서 평준화=하향 평준화라는 주장을 설명하시면서, 네 개의 인용문을 사용하셨는데, 그 출전이 어떻게 되는지요? 다른 인용문은 출전이 밝혀져 있는데, 고것들만 없어서...

--->인용문은 각각의 글이 아니라 한 개의 글을 제가 쪼개서 토를 단 것입니다. 맨 마지막에 문화일보라고 밝혔습니다. 제가 좀 혼란스럽게 쓰긴 했군요.

평준화 해체론의 '또 하나의 목소리'라고 소개하신 내용의 근거가 좀 약하지 않나하는 점입니다. 민중의 교육권 확보를 위해 평준화를 해제하자는 주장이 어디에서 나왔는지 알 수가 없다는 것이지요.

---> 이건 일부 교사들의 머릿 속에 있는 생각입니다. 그리고 KDI는 다른 의도에서 같은 이야기를 한다는 게 좀 다를 뿐이죠. 특히, 저소득층 지역에 속한 학교에 근무하는 교사들이 느끼는 답답함이 어이없이 "평준화 해체"로 이어지기도 합니다. 따라서 경계를 갖고 대해야 하는 의견이어서 나중에 수정과정에서 첨가 되었으나 출처나 근거를 대기가 어려운 부분이었습니다. 온정주의적 접근 방식이죠.

평준화는 위헌이라고 주장하는 글에 대한 비판 논리의 개발, 즉, 헌법의 교육이념에 대한 해석상의 문제와 관련하여, 저 쪽에서 주장하는 '상대적 평등론'의 주장을 반박하는 것.
---> 이 문제는 같이 하도록 하죠. 논리의 문제도 중요하지만, 이건 당파성이 개입될 수 밖에 없는 세계관 차원의 문제라고 봅니다.

** 답이 되었는지 모르겠습니다. 지적 감사드립니다. 별것도 아닌 글 읽고 이렇게 꼼꼼하고 날카롭게 지적해 주셔서... 이런 '호응'에 힘입어 발전해 가야 할 터인데...

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