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914   54호 :: [마이클 애플 방한 특집] 2. 마이클 애플의 교육사상과 한국의 교육운동  진보교육 10-06 949
913   54호 :: [마이클 애플 방한 특집] 3. 애플과 비고츠키  진보교육 10-06 599
912   54호 :: [마이클 애플 방한 특집] 4. 특별페이지  진보교육 10-06 382
911   54호 :: [기획] 1. 더 나은 세상을 위한 새로운 교육패러다임  진보교육 10-06 550
910   54호 :: [기획] 2. 교육의 변화와 한국사회의 변화  진보교육 10-06 809
909   54호 :: [초점] 1. 국정 교과서 논란과 반대 운동의 의미  진보교육 10-06 465
908   54호 :: [초점] 2. 자사고 폐지 투쟁의 경로와 전망  진보교육 10-06 481
907   54호 :: [담론과 문화] 1. IT기술과 인간2 -게임이야기  진보교육 10-06 452
906   54호 :: [담론과 문화] 2. '해무'의 바다에서 '명량'을 바라보다  진보교육 10-06 431
905   54호 :: [담론과 문화] 3. 농경민의 사랑과 전쟁  진보교육 10-06 374
904   54호 :: [담론과 문화] 4. 이제는 교회를 떠나라  진보교육 10-06 403
903   54호 :: [만평] 좋아, 싫어  진보교육 10-06 335
902   54호 :: [현장에서] 9시 등교로 끝나서는 안 된다  진보교육 10-06 528
901   53호 :: 진보교육 53호 차례  진보교육 07-15 676
900   53호 :: [권두언] 고난의 행군일까? 신새벽으로의 진군일까?  진보교육 07-15 625
899   53호 :: [전망] 1. 2014 교육감선거와 교육패러다임의 교체  진보교육 07-15 522
898   53호 :: [전망] 2. 진보교육감 시대의 교육운동의 방향  진보교육 07-15 611
897   53호 :: [FOCUS] 1.「세월호」는 일단락돼 가는 사건인가?  진보교육 07-15 548
896   53호 :: [FOCUS] 2. 안산의 민중은 세월호를 어떻게 겪었는가  진보교육 07-15 472
895   53호 :: [기획] "전원 갑판으로!" - 어린이에게 '반란' 가르치키 : 세월호 참사에 부쳐  진보교육 07-15 586
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